如何陪孩子一起读书?读完此文你就知道了!
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如何陪孩子一起读书?
读完此文你就知道了!
亲爱的朋友们,你是听朋友的介绍开始关注史金霞老师的体验大地公众号,并开始让孩子上《跟史老师从小读到大》或者《中学综合读写课》吗?
你了解史老师课程的初衷、目的及内容吗?今日小编整理了部分内容——最常见的具有代表性的问题,为您快速地了解课程,为您的孩子选择合适的课程,提供了一个参考指南。
无论您是初来乍到,还是已经给孩子报了课的家长,认真读下来,都会有所收获。
01
史老师目前开设了哪些网课?
目前,史老师在 CCtalk平台上开的直播课有《17年寒假论文读写》《跟史老师从小学读到大学》(一期、二期、2018年一一暨三、四合期)《中学综合读写课》(一期、二期、三期、四期)《给家长的十二堂课》。在外滩教育平台开设录播课《中国好老师史金霞,教你读懂古诗词》。
其中,《17年寒假论文读写》《给家长的十二堂课》《跟史老师从小读到大》和《中学综合读写课》前三期直播均已结束,仍可购买加入,听直播回放。秋季开学是《跟史老师从小读到大》和《中学综合读写课》第四期直播课。史老师寒暑假不开直播课,留出时间给大家听回放复习。
02
史老师每期的课程是互为衔接还是相互独立的?
既相互衔接又各自独立。无论是《跟史老师从小读到大》的课程,还是《中学综合读写课》的课程,都是由浅入深,层层递进的。因此建议报名的学生,最好都从第一期开始学起。
03
史老师的课孩子一个人听行吗?
可以,但最好是亲子共听,尤其是针对低年级的孩子。您会及时了解到孩子听课的反应、动态,以及思想的变化,给予孩子适当的帮助与关注。亲子共听共读书,会增加亲子间交流的话题,增进亲子间的感情。《给家长的十二堂课》干货满满,建议作为家长的您不要错过。
听史老师的课,孩子和父母共成长,孩子更快乐,父母更平和,父母有改变,孩子更幸福!
这些课程,是史老师为成长中的孩子们量身定做的,《跟史老师从小读到大》会陪孩子们到大学,《中学综合读写课》的孩子们一直在慨叹"恨不相逢小学时"。如果您喜欢史老师的课,就不要观望等待了!什么?您问这些课难道不会循环开吗??绝对不会!!!赶快和您孩子从第一期开始吧!启蒙要趁早,防傻须及时,早听早受益!而且,2018年秋季,这些课才上到第四期,孩子利用寒暑假补课,还有机会跟上直播课!!!中学的课会不会重开???同样不会!!!要听速度赶来!!!
04
上史老师的能提高考试分数吗?
史老师这些课,通过阅读经典作品、鉴赏经典电影、讨论现实问题、思考人生意义、我手写我心来培养孩子们的阅读力、理解力、分析力、鉴赏力、创造力和共情能力。在史老师的课上,孩子们的形象思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维等均能得到培养发展,孩子们将养成独立思考的习惯,具备合作探究的能力,并且培育出健全的人格、理性的精神,进而成为和谐发展的人。史老师的课是名副其实的生命成长课,绝不以提高考试分数为目的。考试分数的提高,是我们顺手得来的东西。看一看那么多因两年来坚持跟史老师上课而取得语文单科王的孩子们"不以分喜"的淡定从容以及没有取得单科王的孩子们"不以己悲"的自信乐观就知道了。
最后,再强调一下:史老师的课,绝不是你司空见惯的课外辅导班,而是从根本上呵护孩子成长与孩子共同面对生命生活的人生必修课,是站着拿到高分、基于现代的中小学生所面对的现实问题又扎根于人文素养教育肥沃土壤中的教书育人的语文课。
05
回放与直播价格是一样的吗?
回放与直播的课程价格是一样的。
06
回放的课程缺少互动,效果会不会不好?
直播和回放在效果上并没有区别,特别是小学生听课的时候,回放反而能减少一些干扰,如果孩子认真学习,效果可能比直播更好。
其实对于低年级的孩子来说,《跟史老师从小读到大》(简称从小到大)的前几期(包括2018年的),听回放更利于学习。首先,因为回放可以暂停、倒放,遇到不能理解的地方,可以随时调整,并且家长可以一边听一边和孩子交流。其次,从小到大的孩子们都太爱抢麦了,直播时也有不少孩子会去讨论区刷屏,这些都非常影响孩子们直播时的注意力(当然,史老师上课时会有提醒和维护,但是孩子们常常会情不自禁),而回放就不存在这个问题了。因此,很多家长都选择回放,或者在假期时,再回放一遍。
07
回放课的作业还批改吗?
所有已经结束的课程,都不批改作业。直播时不能按时提交的也是一样的。孩子写完作业,可以去作业贴仔细看看其他同学的作业,也可以去"体验大地"公号上阅读作业展。《跟史老师从小读到大》和《中学综合读写课》一期课程每讲都有赠送一小时左右作业讲评,认真听,就能找出自己的问题所在。布置作业是为促进孩子思考,锻炼文字表达能力,写得越多,就会越写越好。但是,家长千万不要逼迫孩子写作业,不写不一定没有思考。
08
有没有试听课?
没有试听,但我们QQ群公告中有史老师的公开课,还有《跟史老师从小读到大》和《中学综合读写课》的课堂片断。
09
为什么初一、初二的孩子要听从小到大?
家长的感受最有说服力,请看果妈如是说:
初一的小朋友要果断听《跟史老师从小到大》第一期,这个课开始两节你感觉简单,越往后是越难。
初一直接听中学课不是不行,但是要做到:第一,家长全程跟,跟上课跟作业;第二,方法学上还是要回到《跟史老师从小读到大》来学,《跟史老师从小读到大》课上,史老师会从基本的方法教起。第三,从思想理解水平来看,初一的孩子理解中学课还是有困难的,要配合上课多读史老师推荐的那些书。
果果就是先听中学课一期,然后发现很多漏洞,思想上、方法上都有捉襟见肘的问题,所以又回头去学《跟史老师从小读到大》的课程。
《跟史老师从小读到大》的课程对大孩子来说,可能更适合回放,反正也抢不到麦,那就在听老师引导理解文章,分析文章的时候,可以先暂停,自己想一想。其实《跟史老师从小读到大》的难度,一定也不低。
我们现在在回放二期,和中学课上课比,难度明显更贴合。
基本来说,上《跟史老师从小读到大》的孩子的特点是:小娃听故事,听道理,学会真诚地写;中娃听故事,听道理,见识好文章的思想,然后应用到自己的写作中,甩掉套路写作的枷锁;初中低年级大娃就是直接学习、理解和分析文章语句背后的深意,学习谋篇布局,学习分析人物形象,学会夹叙夹议,甚至从夹叙夹议走向议论。
各个不同时期,根据不同认知水平吸收不同的东西。
果果现在读初一,我们跟中学课其实就是个见识一下深刻的思想是什么,然后练习写议论文。再就是在听了课之后配合读史老师推荐的书,才能读懂一些,然后整个提升了阅读的档次。
中学课和小学课各有各的好,我自己更喜欢中学课的氛围,但是《跟史老师从小读到大》是教方法的,整个思想水平也更贴合一点,我们中学课二期第一遍听其实都好难写得出文章了,确实思想难度来说深了。上次史老师让二刷我的母亲,就明显理解多了。
所以中学课一定要多听两遍。
最好就是《跟史老师从小读到大》学方法,《中学综合读写课》学思想。
再听听史老师的建议:
我所有的课程都是按照孩子的生命成长的规律设计的,所以,不建议揠苗助长。总体而言,我不赞成走捷径的,因为成长没有捷径。中学课本来开的时候就是面向高中生的课程,难度是可想而知的。从小到大的课程,千万不要小看低年级的孩子,大家看作业也能看出来,低年级的孩子进步特别快,因为他们还没有被学校的不当教育教学所伤害变形。说实话,有时候我都想让那些高中生去听听从小到大的课,从头补课排毒。
10
如何购买课程?
购买史老师所课程,如果你在微信或QQ中打开本文,可拉至本页“【史老师已开出课程】”,点击课程题目,即可查阅该课程规划书,打开课程规划页面最后之淡蓝色“阅读原文”字样,即可购买该课程。
或直接拉到本页末尾,点击“阅读原文”,进入“跟史金霞老师不拘一格学语文”页面,点击所需要购买课程,打开页面后,点“支付入群”购买。
如用电脑浏览器或是其它软件打开本文,可选择复制下面连接后在浏览器中打开“跟史金霞老师不拘一格学语文”页面:
https://www.cctalk.com/m/zhuanti/100946
这里要注意:打开课程列表后,点选要购买的课程,出现下面的页面,可以先点上面的“下载CCtalk”蓝条提前下载CCtalk;也可以直接点下面橙黄色的“支付入群”:
点击支付入群后,会出现“登录沪江”的页面,如果已注册过沪江帐号,可直接登录。如果没有注册过,可点右上角”注册“或是直接点“手机快速登录“,按步骤注册、支付。
购买课程微信和支付宝均可支付。请记住自己的买课帐号、密码。
课程前,请务必认真阅读课程规划书,理性购买。一经购买,不可退款。
11
支付成功之后怎么办?在哪里上课?
支付成功之后,请下载 CCtalk 软件,手机、电脑、平板上都可下载。请用购买支付的帐号登陆 CCtalk,注意!注意!注意!是登陆登陆登陆!千万不要重新注册!登陆之后,您就会自动加入你已经购买课程的群,就是我们上课以及看课程回放的地方,它相当于我们的教室。
12
如何下载CCtalk
在上面“如何购买课程?”中,如果已经通过“下载CCtalk”蓝条提前下载CCtalk。那可跳过下面内容。
听史老课网课需要下载 CCtalk 软件(APP)。 CCtalk 在电脑上有Windows版、Mac版。在手机、平板电脑这些移动设备上有安卓版、苹果iOS版。我们根据自己的设备进下载安装。建议手机与电脑都安装。
安装WINDOWS版CCtalk请到下面CCtalk官方网址下载:
http://www.cctalk.com/download/
在苹果设备上:
iphone 点击App store图标,进入App store内搜索“CCtalk”下载。
ipad同样是点击App store图标,进入App store内搜索“CCtalk”,然后点击左上角的仅iphone,出现应用后点击下载并安装。
苹果 App store图标
在安卓设备上:
安卓设备下载CCtalk有多种方法:
1、如果现在正在微信里看这篇文章,那就长按下面二维码,出现菜单后,点“识别图中二维码”进行相应下载。
2、如果扫上面二维码出现问题,可直接进入手机市场(或称为应用商店等,各品牌手机会有不同的名称),搜索“CCtalk”下载。
13
如何查看其他人的作业?
1、在CCtalk相应课程群,点群空间(指南针图标)标志,就能看到作业贴。
2、在“体验大地”公众号上查看。
14
为什么看不了回放?
所有的课程回放都没问题,回放不了,检查自己的设备、软件、网络,要么退出重新登录,要么升级软件,要么卸载重装软件,要么重新连接网络。
15
遇到问题如何咨询?
咨询课程相关问题,欢迎加入跟史老师学语文QQ群:
114784543
在买课时遇到问题或是听课过程遇到技术问题,请打CCtalk服务电话:
4008-220-220
读完上述问题,您了解我们的课程了吗?您可以给孩子选课了吗?您知道怎样操作软件了吗?小编还制作了一个表格,利于您给孩子报课时按图索骥。
如果您孩子的情况非常之特殊,请咨询老师!
年级
课程
建议
所有
学段
十二堂家长课
本课程不解决婴幼儿的养育问题,但家长本着未雨绸缪之心,先听此课,可以学习如何作家长。
一
年
级
从小到大一期
听完一期后,请家长视孩子情况选择是否跟进。
从小到大难度相当于初中。孩子还没系统认字,如果非要听,考虑到难度问题,请家长跟孩子一起听;孩子能听懂多少听多少,家长多给孩子讲解。不要对孩子有写作业等不合实际的要求。当然孩子早点听,也有好处,就是孩子脑子里没有程式化之前,听史老师的课更有助于正常思维的培养。
二
年
级
从小到大一期
听完一期后,请家长视孩子情况选择是否跟进。
请家长跟孩子一起听。孩子能听懂多少听多少,家长多给孩子讲解。不用逼孩子写作业。孩子现在听,也有好处,就是孩子脑子里没有程式化之前,听史老的课更有助于正常思维的培养。
三
年
级
先听:
从小到大一期
听完后可跟:
二期、2018
这些课都是连续的,难度在递进。低级年的孩子要一点一点打基础。利用从现在到暑假的时间,以听一期为主,有时间把二期也听了。考虑到孩子还是低年级,希望家长能陪孩子听。开学后,2018上半学期回放和下半学期回放可交叉听,有可能的话交一下2018下半学期作业。2019年寒假最好再得听一下2018全年课程。
四
年
级
先听:
从小到大一期
听完后可跟:
二期、2018
这些课都是连续的,难度在递进,孩子要一点一点打基础。可利用从现在到暑假的时间,以听一期为主,有时间把二期也听了。开学后,2018上半学期回放和下半学期回放可交叉听,尽量交一下2018下半学期作业。2019年寒假最好再得听一下2018全年课程。
五
年
级
先听:
从小到大一期
听完后可跟:
二期、2018
这些课都是连续的,难度在递进。五年级的孩子可听从小到大一期听回放。利用从现在到暑假的时间,以听一期为主,有时间把二期也听了。秋节开学后,2018上半学期回放和下半学期直播可交叉听。
六
年
级
先听:
从小到大一期
听完后可跟:
二期、2018
这些课都是连续的,难度在递进。六年级的孩子可听从小到大一期听回放。利用从现在到暑假的时间,以听一期为主,有时间把二期也听了。秋节开学后,2018上半学期回放和下半学期直播可交叉听。
初
一
先听:
从小到大一期
听完后可跟:
二期、2018
现在初一的孩子建议完整听完从小大到的课。利用从现在到暑假的时间,以听一期为主,有时间把二期也听了。秋节开学后,2018上半学期回放和下半学期直播可交叉听。不建议初一的孩子听中学综合读写课。
初
二
先听:
从小到大一期
听完后可跟:
二期、2018
初二的孩子的孩子建议完整听完从小大到的课。利用从现在到暑假的时间,以听一期为主,有时间把二期也听了。秋节开学后,2018上半学期回放和下半学期直播可交叉听。不建议初二的孩子听中学综合读写课。
初
三
中学综合讲写
一至四期
建议从中学读写第一期听起,这些课是连续的,难度在递进,对初三的孩子有一定的难度。可利用暑假先听中学读写一,有时间也听一下二期。三期到时可以四期直播交叉听。
高
一
中学综合读写
一至四期
建议从中学读写第一期听起,这些课是连续的,难度在递进。可利用暑假先听中学读写一,有时间也听一下二期。三期到时可以四期直播交叉听。
高
二
中学综合读写
一至四期
寒假论文读写
建议从中学读写第一期听起,这些课是连续的,难度在递进。可利用暑假先听中学读写一,有时间也听一下二期。三期到时可以四期直播交叉听。中学综合读写听完了,还可利用19年寒假,听一下17年寒假论文读写。
高
三
中学综合读写
一至四期
寒假论文读写
建议从中学读写第一期听起,这些课是连续的,难度在递进。可利用暑假先听中学读写一,有时间也听一下二期。三期到时可以四期直播交叉听。中学综合读写听完了,还可利用19年寒假,听一下17年寒假论文读写。
本表适用于2018年暑假期间,相应建议仅供参考
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成为和谐发展的人
【史老师已开出课程】
➊ 寒假中学生论文读写课
➋ 中学生综合读写课第一期
➌ 中学生综合读写课第二期
➍ 中学生综合读写课第三期
❺ 中学生综合读写课第四期
《选择滚烫的人生》
(课程规划书,正在规划中……)
❻ 跟史金霞老师从小学读到大学第一期
❼ 跟史金霞老师从小学读到大学第二期
❽ 跟史金霞老师从小学读到大学2018春季课
❾ 父母改变,孩子改变;父母自救,孩子得救
┄┄┄
❿授予学生阅读诗词金钥匙,让孩子不怕古诗词
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